Proyectos escolares

¿Realmente son positivos lo PE?

En la actualidad se a empezado a implementar diferentes practicas en el sistema educativo ecuatoriano, los Proyectos Educativos o PE, han caausado furror e inclusive han llegado a molestar a varios padres de familia, ya que consideran un desperdicio de tiempo. Sin embargo debemos comprender que los Proyectos Escolares  sirven para fomentar el aprendizaje interactivo entre los estudiantes, pues es en estos donde se trabaja en equipo con base en una temática de interés común, utilizando metodologías de aprendizaje que son establecidas por los docentes en las aulas de clase, teniendo en cuenta los proyectos con un enfoque interdisciplinario, ya que son los que ayudan a estimular el trabajo cooperativo y la investigación, así como las habilidades sociales de los niñas, niños, adolescentes y jóvenes.

Los Proyectos Escolares en su mayoría, se dividen en campos de acción, los cuales permiten a los estudiantes construir proyectos en los que deben invertir tiempo, aplicar sus conocimiento y hacer uso de sus destrezas, para así obtener un producto que esté muy bien construido. Además, permite a los estudiantes tener una mejor comprensión y retención de la información. Por lo tanto, es este tipo de aprendizaje requiere varios elementos:
-Creatividad
-Capacidad de análisis
-Búsqueda de soluciones a problemas reales
-Pensamiento crítico
-Colaboración entre los miembros del proyecto

Pasos para realizar un PE

1. Punto de partida

• Tema principal.

• Pregunta inicial.

• ¿Qué sabemos?
•  Formación de equipos colaborativosDefinición del producto final

• Producto a desarrollar.

• ¿Qué hay que saber?
• Organización y planificación

• Asignación de roles.

• Definición de tareas y tiempos.
• Búsqueda y recopilación de información

• Revisión de los objetivos.

• Recuperación de los conocimientos previos.

• Introducción de nuevos conceptos.

• Búsqueda de información.
• Análisis y síntesis.

• Puesta en común, compartir información.

• Contraste de ideas, debate.

• Resolución de problemas.

• Toma de decisiones.
• Taller / Producción

• Aplicación de los nuevos conocimientos.

• Puesta en práctica de las competencias básicas.

• Desarrollo y ejecución del producto fina.
• Presentación del proyecto

• Preparar la presentación.

• Defensa pública.

• Revisión con expertos.
• Respuesta colectiva a la pregunta inicial

• Reflexión sobre la experiencia.

• Uso de sistemas de mensajería instantánea.
• Evaluación y autoevaluación

Beneficios

-Impulsa la motivación y el interés por aprender.
-Promueve el desarrollo de habilidades cognitivas, como la resolución de problemas, el pensamiento crítico y la creatividad. 
-Mejora sus habilidades sociales y emocionales al colaborar con sus compañeros y compañeras, comunicarse efectivamente y aprender a trabajar en equipo.
-Desarrolla competencias digitales, ya que utilizarán la tecnología para investigar, crear y presentar sus proyectos. 

Referencias bibliograficas

Educo, O. N. G. (2024, febrero 8). Cómo funciona el aprendizaje por proyectos [Web log post]. El Blog de Educo website: https://www.educo.org/blog/como-funciona-el-aprendizaje-por-proyectos

¿Qué son los Proyectos Escolares? (2022, noviembre 22).  Grupo Geard Ecuador website: https://grupogeard.com/ec/blog/educacion/proyectos-escolares/